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  第十章对不起,我没有听懂(No.54—No.60) (第1/3页)

  no.54

  摸底考试的风潮过去,九月正式开始。

  九月是多么美好的月份,天气凉爽,空气清新,周杰伦发新专辑。

  如果不是所有的升旗仪式上,主持人总要提到这句欠揍的“金秋九月,金风送爽”的屁话。

  但是的确,秋高九月,金风送爽。一切都金灿灿的,我的呼吸也格外畅快,趴在桌子上呆望窗外阳光灿烂,天下太平。

  不过我必须要承认,九月最令人不爽的,就是新学期。课程对我来说,有那么一点点难。

  所谓“一点点”的意思就是,上课时候,听听全懂;做卷子的时候,做做全错。

  我觉得我都听懂了啊,那些定义,那些定理的推导,都清楚得很嘛,为什么一做题就犯傻呢?

  振华没有给学生统一征订练习册,关于这一点我曾经问过余淮,如我所料地受到鄙视。

  “学校没有义务给我们安排指定练习册啊,市场上那么多,你自己根据水平去挑就好了,根据能力,爱做几本就做几本。话说回来,如果他订了统一练习册,但是是我不喜欢的类型,那我也不会做,白白花钱。”

  我只好沉默。

  不过,每科老师都会下发海量的练习卷子,但是学生是否按时完成了,老师也不过问——他们上课会选择性地讲讲卷子上的题,方式就是“大家注意下第5题,其实有种简便算法,我们假设×××……”

  我连不简便的算法还没学明白呢,他们已经开始跳过这一步,走上了捷径。而我会做的那些题,都不在他们的提醒范围之内。他们也不关心我做没做。

  no.55

  地理老师是个白白胖胖的年轻女人,听说是个新老师。作为文理分科前颇受歧视的“副科”(历史、地理、政治)教师,她第一堂课就用了二十多分钟端正我们对文科的偏见。

  “振华的很多同学从小就认定了学理科,对文科丝毫没有了解,只认为那是理科跟不上的人才学的,我觉得这种认识都很肤浅,文科其实也很不容易学,只能说各有侧重……”

  我在下面拼命点头。

  余淮正在翻英语卷子,侧过脸瞥我一眼:“你想学文啊?”

  我愣了愣,还真是没想过。

  “我就是觉得,她说得挺有道理的……”

  “文科本来就比理科简单,有什么道理啊?”

  我怒,虽然自己也不知道自己怒什么,文科又不是我妈,我捍卫它做什么。

  “那么简单,你为什么不去学?”

  右前方的简单闻声回头朝我们看了一眼——我连忙赔笑脸,表示不关她的事。

  “因为我想造原子弹玩,你管?”

  我……的确管不着。

  后来我想了想,也许是因为同样身为振华的弱势群体,我不自觉地对文科产生了同病相怜的战友情谊,好像抬高了文科的地位,就等于抬高了我自己的地位。

  诡异的逻辑,莫名其妙的荣誉之战。

  “我说真的,别学文科。”好长时间的沉默之后,我以为话题都结束了,他突然又飙出一句。

  我也不知道怎么了,就接了一句:“嗯,我不学文。”

  然后他笑了,没有看我,所以我也不知道他是不是在朝他的英语卷子卖笑。

  他专心写字算题的时候,特别好看。

  no.56

  后来,地理老师开始进行正式的教学内容讲授——地球运动。

  我听得一头雾水。

  我不知道是我的智商问题,还是她的教学水平问题。我发现文科的确比理科难,因为连物理我都听懂了,可是我听不懂地理。

  讲到近日点、远日点的时候,地理老师停下,笑眯眯地问讲台下心不在焉的同学们:“咱们振华是不是有不少竞赛生啊,有没有物理好的同学知道开普勒三
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